La direction d’école et le leadership pédagogique en milieu francophone minoritaire, sous la direction de Jules Rocques, Presses universitaires de Saint-Boniface (2011)
Cet ouvrage, destiné aux directions d’école, regroupe en trois sections des écrits permettant de mieux saisir les sujets et les enjeux de l’heure en ce qui a trait à l’éducation francophone en situation minoritaire : fondements historico-juridiques et linguistiques; gestion scolaire et leadership ainsi que enjeux pédagogiques.
Chaque chapitre offre des informations et des constats intéressants et pertinents pour tous les intervenants oeuvrant en situation minoritaire et particulièrement les directions d’école qui désirent exercer un leadership partagé tel que décrit par Édith Luc.
Puisqu’il serait trop long de résumer chaque chapitre, il est suggéré que cette ressource fasse partie des ressources suggérées pour appuyer le cours de Qualification additionelle.
